Омнивселенная
«Чистые Земли»

Игра в радость. Игра учит увидеть позитивную сторону любого, в том числе кажущегося неблагоприятным события. Ведь смысл в том, чтобы получать радость от игры и жизни, а не послушно выполнять всё, что от тебя хотят и что считается правильным или полезным.

Игра научит разрушать привычные ситуации, производить деконструкцию привычного и восторгаться жизнью. Даже неприятности и стресс игра учит встречать с энтузиазмом. Именно этот способ переживать реальность и переформатирует эту самую реальность. Ведь слово «восторг» происходит от старославянскоого «търгати», что значит «рвать». (Однокоренные – расторгать, исторгать…) Ну, а приставка «вос» — значит вверх и за пределы. Так что восторг – это когда вырываешься в небо, за границы себя, мира, привычного представления, как оно всё устроено. Это настоящий взрыв. Взрыв привычных реакций, взрыв чужих ожиданий, взрыв устоявшихся стереотипов.

В отличие от других игр, здесь счастье понимается согласно буддизму и даёт силу и смелость справляться с любыми трудностями, какими бы они ни сталкивались. Основная причина счастья состоит в созидательном поведении. Оно подразумевает воздержание от действий, слов и мыслей под влиянием таких беспокоящих эмоций, как страсть, привязанность, жадность, отвращение, гнев, наивность и так далее, когда мы не заботимся о том, как наше поведение в долгосрочной перспективе повлияет на нас и других. Игра объясняет способы и помогает достичь основной источника счастья, и в результате достигается постоянно радостное состояния будды.

Криптоигры для заработка стали интересным сочетанием развлечения и получения дохода. Они предлагают игрокам не только увлекательный опыт, но и возможность заработать криптовалютные вознаграждения. Эти игры, известные своей моделью "играй, чтобы заработать", меняют игровую индустрию. Виртуальные достижения превращаются в реальные вознаграждения.

Игроки могут зарабатывать цифровые активы в процессе игры, что нарушает традиционную игровую систему, позволяя игрокам получать ощутимую прибыль от своей деятельности. В основе этой концепции лежит использование технологии блокчейн, которая позволяет игрокам представлять игровые активы в виде неигровых токенов (NFT) или других криптовалютных токенов. Эти уникальные, защищенные цифровые активы можно обменивать или продавать за реальные деньги или криптовалюту.

Игроки могут зарабатывать активы в ходе выполнения заданий, выполняя такие простые действия, как игры, просмотр видеофильмов и мультфильмов, тестирование приложений, игровых консолей и гаджетов, высказывание своего мнения в онлайн-опросах и просмотра, создания контента, и многое другое. Эти действия и другие игровые миссии и достижения могут приносить ощутимую экономическую выгоду, что делает их не только развлечением, но и постоянным источником дохода и полностью обеспечивать все физические и духовные потребности игрока.

Игроки, имеющие достаточное количество кармы смогут получать доступ к системам жизнеобеспечения по всей планете, по мере распространения инфраструктуры игры. Включая энергоснабжение, экологичное питание, уникальные материалы и предметы одежды, самые современные гаджеты, транспортные сети, жилые и игровые локации, и прочее.

Это одно из самых важных новшеств игры и перспективных направлений из всех возможных. Потому как лишь удовлетворив базовые потребности и обеспечив безопасность жизнедеятельности, достигнув базового уровня обыденного счастья, мы можем стремиться к более глубокому и удовлетворяющему счастью с помощью продвинутых духовных практик.

Задача формирования и совершенствования интеллектуально активной, духовной развитой и креативной личности требует смены образовательных стандартов общепринятого образования и проектирования новых педагогических технологий, иных форм взаимодействия с субъектами обучения, способствующих зарождению и поддержанию у обучающихся желания учиться, совершенствоваться и развиваться.

Эти новые образовательные стандарты должны учитывать индивидуальные особенности обучающихся, их неповторимость и уникальность. При этом образование не должно быть процессом механического усвоения и запоминания знаний, которые в силу непонимания учеником причинно-следственных связей изучаемых им явлений и процессов, становятся обрывочными, неполными.

Чтобы знания были достоянием ученика, требуются иные условия, которые должны воздействовать на мотивацию обучающегося. Строительным элементом мотивации является соответствующий эмоциональный настрой, который должен создать в классе учитель, применяя определённые методы, используя технологии обучения. На учителей возлагается важнейшая миссия создания благоприятных условий, необходимые для развития творчески активной и целеустремлённой личности. При этом учителя зачастую сильно ограничены навязанными им жесткими стандартами обучения, большой нагрузкой и низким техническим оснащением школ.

По этим причинам проблема низкой мотивации обучающихся к учению на сегодняшний день является безусловно актуальной для образовательных учреждений большинства стран, что определяет непонимание учениками учебного предмета, нежелание их учиться. Это в конечном итоге приводит к ухудшению общей картины успеваемости. В такой ситуации одним из решений данной проблемы может стать применение различных активных методов обучения, под которыми понимаются такие методы, которые активизируют учебную деятельность обучающихся и побуждают их к активной мыслительной деятельности в процессе овладения учебным материалом.

В основе современного образования должен быть системно-деятельностный подход, предполагающий развитие творческой инициативы учащихся, выработке у них навыков самостоятельности в поиске необходимой информации, формирование универсальных умений находить выход из сложившихся проблемных ситуаций.

К активным методам обучения, использующимся с незапамятных времен в мировой практике, относится одна из эффективных методик познания окружающего мира — игровая технология, которую можно применять как на уроках, так и во внеурочной деятельности. Известно, что игра активизирует умственную деятельность обучающихся, развивает творческие способности, помогает осознать деятельность, делает урок запоминающимся и способствует формированию мотивации к дальнейшему учению.

Преимущество современных технологий заключается в том, что введение современных методов взаимодействия с игровой средой, такими как искусственный интеллект, позволяет ещё лучше учитывать индивидуальные особенности учеников, их неповторимость. Современные достижения игровой индустрии могут и должны быть ориентированы на формирование истинного желания учиться и постигать мир.

Поскольку игра — естественная потребность любого человека (не только ребенка), ее применение поможет сформировать интерес к учению, сделать процесс приобретения знаний, умений и навыков естественным процессом. Следовательно, систематическое использование игр и игровых ситуаций (квестов, викторин, мозговых штурмов и т.д.) предоставляет возможность выстраивать процесс обучения так, чтобы обучающимся любого возраста было интересно учиться.

Анализ научно-педагогической литературы подтверждает что одной из самых эффективных технологий создания условий для успешного формирования мотивации к познанию мира является использование игровых методик. Достоинствами игр является то, что они формируют внимательность, самостоятельность, развивают коммуникацию, взаимопомощь, активизируют мышление, воображение, память, т. е. при помощи игр легко создать ситуацию, при которой учащиеся будут активными субъектами обучения, а не пассивными объектами, постигающими мир лишь репродуктивным способом.

Игра помогает прийти и привести к целостности. С самим собой, обществом и природой.

Она учит воспринимать все в жизни как иллюзию - а это означает, что ничто не имеет конкретного существования. То, что мы считаем прочным и постоянным, присутствует только на время. В конце концов - через месяцы, годы или десятилетия - он перестанет существовать. Поскольку мы считаем все прочным и постоянным, мы склонны серьезно относиться к жизни и придавать большое значение проблемам. Следовательно, мы привязываемся к жизненным ситуациям и беспокоимся о них. Мы беспокоимся о вещах из-за своего невежества.

Материальный мир то резко развивается, то приходит в упадок. Такая цикличность не влияет на внутреннее состояние человека. Поэтому трудности на уровне сознания испытывает практически каждый - бедный и материально богатый, здоровый и больной житель любой страны мира. Сознание претерпевает трудности одинаковые для всех людей. Любой человек, любой национальности и культуры внутренне испытывает их. Опираясь на буддийские методики, которые помогают искоренить негативные ментальные факторы, игра помогает обрести некое спокойствие и добиться результатов именно в этой жизни.

Игры в Метавселенной помогают человеку лучше узнать свой внутренний мир человека, в частности, его сознание. На ментальном уровне люди часто переживают беспокойство, дискомфорт, другие неудобства, которые можно назвать одним словом - стресс. Все происходит внутри человека, и буддийская философия обращает на это особое внимание. Еще со времен Будды описано множество методик, практикуя которые, можно добиться внутреннего спокойствия. Они проработаны, проверены многими людьми прошлого и настоящего. Будда Шакьямуни и его последователи добивались очень хороших результатов.

Беспокойство может быть формой страдания. Игры, в основе которых лежит буддийские методы работы с сознанием, направлены на прекращение страданий. В буддийской философии страдание включает в себя всевозможные формы несчастья. Как беспокойство, депрессия, гнев, сожаления. Что-нибудь, даже самое тонкое, что мешает вам жить счастливой и полноценной жизнью. И мешает вам в конечном итоге достичь состояния просветления.

Игровая терапия – это метод психотерапевтического воздействия на детей и взрослых с использованием игры. Терапевтическое воздействие игры состоит в содействия человеку в преодолении социальных или психологических трудностей, которые создают преграды личностному росту и психоэмоциональному развитию.

Игровые ситуации дают возможность:

• показать способы решения конфликтных ситуаций
• изменить неблагоприятные черты характера
• рассеять проявления фобий

Игра способствует созданию близких отношений между участниками группы, снимает напряженность, тревогу, страх перед окружающими, повышает самооценку, позволяет проверить себя в различных ситуациях общения, снимая опасность социально значимых последствий.

Омнивселенная «Чистые Земли» содержит игры, которые направлены на лечение психологических трудностей детей и взрослых. Дети испытывают сложности с тем, чтобы описать терапевту свои мысли и чувства, но в игре они способны «показать» свои мысли, желания, переживания и страхи. А взрослые зачастую длительное время находятся в состоянии стресса. Зачастую, их состояние может быть охарактеризовано как посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР) — это заболевание, связанное с тяжёлым травмирующим событием. Например, если человек становится свидетелем смерти другого или переживает угрозу собственной жизни. При этом могут появиться флешбэки — навязчивые мысли, вызывающие тревогу или гнев.

Содержание и специфика игр, представленных в Омнивселенной не требует сбора информации и постановки диагноза терапевтом. Игровая терапия – это тип лечения, где терапевтом выступает сама игра. Нет нужды в специалистах, которые сидят с пациентами и задают им вопросы об их проблемах. Идея игровой терапии заключается в том, чтобы позволить человеку чувствовать себя более комфортно. При помощи человек больше склонен выражать себя, чем в традиционном сеансе терапии. Игра оказывает непрямое недирективное воздействие, когда человек играет, чтобы снять стресс, а его выбор миссий и развития игровых сценариев помогает ему справиться с жизненными трудностями и расти над своими несовершенствами, получая удовольствие от игры.

Они учит рассматривать стрессовые ситуации как вызов, а не как непреодолимое препятствие, которое невозможно преодолеть. Таким образом, она превращает стресс в его положительную форму - эустресс, который оказывает на человека положительное влияние, мобилизует его, улучшает внимание, реакции, психическую деятельность. Это также может помочь войти в состояние «потока», обострения сознания и полного погружения в деятельность. Таким образом, игроки могут играть и получать удовольствие от игры и от жизни. Могут развиваться сами и развивать игру, создавая новые квесты и 3D-сцены, расширяя возможности взаимодействия, предоставляя другим игрокам непередаваемый опыт, помогающий им приблизиться к здоровой и счастливой жизни.

Создание произведений искусства или продуктов технического творчества становится доступным игрокам с помощью инструментов, представленных в игре. Инженеры, художники, поэты, дизайнеры получат возможность создавать новые и прекрасные вещи, которые будут использованы для общего блага. А творцы будут зарабатывать благую карму, получать вознаграждение и возможность продолжать трудиться на благо живых существ.

Актуальность этой поддержки в капиталистической среде переоценить сложно. В современном мире многие прекрасные и полезные изобретения и произведения искусства не получают должного внимания и развития, а их создатели остаются без средств к существования, сколь полезны бы для природы и общества ни были их творения. Одним из ярких примеров — Никола Тесла, который всю жизнь создавал технологии, облегчающе жизнь людей, и непрестанно испытывал давление капиталистов и «сводил концы с концами» чтобы продолжать своё служение людям.

Таким образом игра способствует развитию творчества и прохождению стадий взросления, которые можно обозначить как Тварь — Творение — Творец. Тварь — это сотворенное (Господом Богом) всякое живое существо, включая и бессловесное. Под словом «тварь» понимали именно живое существо, сотворенное Творцом, создавшем весь мир, получивший название «тварный мир». Такой смысл и значение вкладывает в это слово православная церковь. При этом под тварным миром понимают видимые (материальные) и невидимые (духовные) составляющие его компоненты.

Творение — это созидание чего-либо, это результат творческого деяния. Творить — творчески создавать. Результатом творения Бога является видимый и невидимый миры, вселенная, ангельский мир. Творчество человека заключается в создании новых по замыслу духовных и культурных материальных ценностей, а также новых идей, теорий, концепций, музыкальных произведений, художественных полотен и многого другого. Господь творит всегда, непрерывно и до сего дня. И поскольку Господь создал человека по образу и подобию своему, то и наградил его способностью к творению: «истинно, истинно говорю вам: верующий в Меня, дела, которые творю Я, и он сотворит, и больше сих сотворит — сказал Господь Иисус Христос» (Ин. 14:12).

Творение лишено возможности самостоятельно выбирать путь. Все определено Высшей волей, «всему начертаны пути»; мольбы «рабов», «тварей божьих» услышаны не будут, потому что «навек от жизненных тревог в недостижимые селенья сокрылся бог». Что-либо изменить человек не в силах, и это ощущение болезненно: «Не я воздвиг ограду, не мне ее разбить ...». «Ибо тварь с надеждою ожидает откровения сынов Божиих, потому что тварь покорилась суете не добровольно, но по воле покорившего её, в надежде, что и сама тварь освобождена будет от рабства тлению в свободу славы детей Божиих. Ибо знаем, что вся тварь совокупно стенает и мучится доныне» (Рим. 8:19-22).

Творчество процесс сакральный, превращающий «тварь» в Творца и освящая реальный мир. Все достижения человечества в области науки и техники есть результат творческих способностей человека, заложенных в него (Богом) изначально при его творении. Каждый человек талантлив по дару Божьему, но не всякий человек, в силу многих объективных и субъективных причин, может реализовать дарованные ему таланты.

Человек, создание Божие, подобно Господу Богу, может и должен творить, создавать новые духовные, художественные и культурные произведения, направленные на развитие и облагораживание человека, его душевного состояния, гармонизируя и укрепляя его дух, душу и тело. Ведь тело — храм Божий. Но полнота сотворчества возможна только вместе с другими людьми.

Наполнение Чистых Земель игроками приведет к тому, что будут реализовываться глобальные и локальные экологические и экономические проекты, через которые игроки решают свои витальные (жизненные) потребности на уровне тела и души. Кроме того, это повлечет разрешение многих актуальных проблем, таких как чрезмерная жестокость и загрязнения среды.

Существует связь между состраданием и счастьем. Сострадание - это одно из ключевых условий для того, чтобы задействовать наш потенциал познания объекта или переживания счастья. Но как это работает? Сострадание - это желание, чтобы другие освободились от страданий и их причин, как и мы сами. Если мы своим созидательным поведением создали достаточно сильный потенциал для счастья, наше спокойное состояние ума также способствует его созреванию.

Объекты инфраструктуры и гаджеты разрабатываются и создаются игроками, принося пользу всем живым существам. Таким образом, не только сами игроки, но и все другие живые существа получают избавление от страданий и причин страданий. Обретают счастье и причины счастья. Любовь - это желание, чтобы другие были счастливы и обрели свое счастье. Оно естественно вытекает из сострадательного сочувствия.

Богослов Александр Мень отмечает, что с мыслями о сострадании и любви мы можем думать о вечном. Когда мы размышляем о вечном, у нас зарождается вдохновение взять на себя ответственность за то, чтобы на самом деле попытаться помочь другим людям. Так мы обретаем силу и мужество сражаться не только с чужими проблемами, но и с нашими собственными, но, опять же, не преувеличивая их, не волнуясь о неудаче и не ожидая успеха.

Буддийская наука опровергает распространенное заблуждение что все, что принято считать научным или логическим доказательством, не приложимо к духовной сфере. Игра принимает и ставит целью проверку гипотезы буддизма о возможности увеличения продолжительности жизни людей до 100 000 лет и более. Речь идёт о достижении такого уровня и качества жизни для всех людей, что не должно остаться места ни болезням, ни старости. Это значит что все люди будут освобождены от череды перерождений в сансаре и смогут достигать духовной зрелости, которая, как ожидается, будет достигнута человеком в возрасте примерно 5000 лет.

Достижению этой цели будет способствовать то, что игры Омнивселенной «Чистые Земли» будут доступны для носителей различных мировых языков. При этом в игре создаются условия для того, чтобы игроки овладевали одним общим языком - санскритом, которому отводится роль мирового языка общения. Популяризации санскрита как единого мирового языка в Омнивселенной «Чистые Земли» осуществляется с целью создать мировое сообщество людей, говорящих на едином языке. Воссоздав мировое единство и вызвать социальные изменения посредством общей игровой и лингвистической практики. Это устранит ненужные рамки общения между странами, позволив их жителям свободно разговаривать друг с другом. Санскрит - живой язык международного общения, способный перевернуть все человеческое восприятие и вывести общение между людьми на новый уровень.

В «Чистых Землях» создаются игры, которые привлекают единомышленников со схожими интересами, способствуя таким образом естественному росту экологичных сообществ и развитию массового сотрудничества во всех наиболее значимых для человечества и природы науках. Игровому сообществу в Чистых Землях и офлайн-группам доступны интерактивные способы общения, самые эффективные инструменты коммуникации и сотворчества.

Во все времена, при любых социальных условиях людям были важны взаимопомощь, поддержка друг друга, согласие и солидарность на уровне всех социальных коллективов (семейного, трудового, учебного и др.). Потому как сила людей в единстве, только вместе люди способны преодолеть препятствия, только вместе можно добиться повышения духовной культуры, развития таких качеств как любовь, благородство, отзывчивость, доброта, взаимопонимание, сострадание, искренность, способность сплотить людей во имя защиты общечеловеческих ценностей.

Идеи общности завоевывают все больше сторонников, поскольку становится очевидным, что разобщенность и бездумный эгоизм — первостепенные причины превращения Земли в планету, непригодную для жизни. Модель Единства привлекает всех, кого волнуют вопросы экологии и мира, потому что она, как кажется на первый взгляд, заставляет людей осознать, что все в мире взаимосвязано, а именно это необходимо для благополучия планеты. Мы часто слышим что 1% населения владеет 95% ресурсов в мире. Это самые беспринципные и эгоистичные люди, паразиты на теле человечества. Наше преимущество в том, что нас больше. А сила наша — в единении, которое дает колоссальный результат.

Буддийские теории, подтвержденные последними открытиями в квантовой механике используют принцип взаимосвязанности с присущей ему «бесшовной» целостностью бытия, чтобы продемонстрировать иллюзорность границ. Неслучайно в обеих этих науках используют понятие «связанность», или ква́нтовая запу́танность — квантовомеханическое явление, при котором квантовые состояния двух или большего числа объектов оказываются взаимозависимыми.

Буддийская концепция Пустоты утверждает, что абсолютная реальность лишена каких бы то ни было отличительных черт и по сути своей идентична понятию Единства. Вместо индуистского представления об иллюзорности мира (майя) буддизм выдвигает утверждение о всеобщей изменчивости, превращая в иллюзию постоянство, а значит, и личность. Оба учения служат одной и той же цели — отрицанию обыденной реальности (мира индивидуальных форм). Первейшая задача буддизма — избавление от страданий — сопряжена с избавлением от индивидуального «я», поскольку страдания связаны с его «нереальными» границами.

С помощью медитации игры достигается освобождение от любого рода обусловленности, но подобная практика не означает состояние, напоминающее бесконечное плавание водомерки в одной плоскости на поверхности воды. Нужно освободиться от своего "я", разрушить самоидентичность, отказаться от собственной позиции, и достичь состояния, когда сознание и безграничный космос становятся одним целым.

В то же время все существующее взаимосвязано, ни одна частица нашего тела не существует независимо сама по себе. Даже одна мельчайшая частица материи, например, один волосок с нашего тела представляет собой историю всего космоса, без которого его существование было бы невозможным. В то же время он является неотъемлемой частью этого космоса. Макрокосмос и микрокосмос это одно. Наше тело, состоящее из бесчисленных частиц, несет в себе историю миллионов космосов. Это бесконечное взаимозависимое существование, потому что все существующее связано бесчисленным, немыслимым числом взаимосвязей.

Когда наше сознание освобождается и открывается мудрость, мы обретаем силу чудесности, достигаем истинной природы, которая открывает неописуемое единство. Будда – пример: истинная природа, которую постиг Будда, является в то же время нашей собственной природой. Если наши глаза мудрости закрыты, мы не увидим мир, но когда они открываются, мы начинаем видеть. Мир остается тем же, но наше видение изменяется.

Единство материи и жизни – это еще одна важная мудрость. Если сказать, что вся Вселенная раз и навсегда была создана Богом, то это слишком простое описание. При этом считается, что Бог – это тот, кто обладает разумом, а физический мир – материя и природа это его творение. Но в мудрости Будды нет такого разделения, и все является единым: нет жизни и смерти, нет творца и творения, нет души и материи, нет тела и сознания, нет субъекта и объекта.

Тогда, кто же такой или что же такое это единство? Истинная природа нашего сознания, природа Будды, мудрости, просветления. Таково наше истинное сознание. Чтобы достичь его, существует путь абсолютного освобождения от слепоты обусловленного существования. Освобождения, как говорил Будда, может достичь каждый, без исключения, оно не существует только для избранных: религиозная принадлежность, национальность, цвет кожи, система взглядов, идеология, философская система, не имеют при этом никакого значения.

Просветление возможно для всех в полной мере, поскольку оно приводит к единству. Более того, природа этого единства существует изначально в каждом из нас и поэтому для всех важно осознать его. Это не философия, не вера, не религия, не идеология. Для достижения осознанности и пробуждения, полного освобождения и всеобщего единства существуют равные возможности. Будда хочет сказать нам, что мы должны быть свободны от всех разделений, несущих конфликты: национальных, культурных, этнических, идеологических и прийти к восприятию истинной реальности, которая является и всегда являлась общей для всех.

Ощущение взаимосвязи между людьми - мощное и ценное переживание, помогающее облегчить страх и отчаяние. Для тех, кто хотя бы однажды испытал ощущение Единства, стремление к максимально длительному пребыванию в этом особом состоянии может стать смыслом и целью жизни. К нему стремятся и те, кто сам не имеет опыта такого переживания, но наслышан о нем и верит в его реальность. Этому способствуют и так называемые духовные учителя, которые утверждают, что сами они постоянно существуют в столь возвышенном состоянии, и внушают, что мир Единства гораздо подлиннее и прекраснее нашей обычной действительности, где царят обособленность и разобщенность. А безоговорочная любовь или сострадание — непременное условие выживания человечества, то, без чего невозможен необходимый эволюционный скачок, и чем более бескорыстны эти чувства, тем лучше.

Несмотря на то, что все, кто испытал мистическое переживание, заявляют, что передать эти ощущения невозможно, различные культурные традиции все же пытаются вместить их в рамки собственных понятийных систем. Люди, имевшие опыт подобных переживаний, принадлежат разным культурам и эпохам, что самым существенным образом сказывается на их восприятии и последующей трактовке данного состояния. Мистические переживания возникают не на «чистом месте» — испытывающие их люди обременены конкретным мировоззрением, безусловно влияющим на их восприятия.

Вот почему у индуистов бывают «индуистские» мистические переживания, у христиан — «христианские» и т.д. Поэтому христианские мистики могут видеть Бога во всем сущем и при этом сохранять веру в трансцендентного Бога, обязательную для дуалистического христианства. Восточный мистик может воспринимать все сущее как Божественное и не только признавать имманентного Бога, но и выстроить систему, где конечной реальностью является несомненный «анти-дуализм», «духовный монизм» (для индуистов — это Единство, Цельность, для буддистов — Ничто, Пустота). Таким образом, способ восприятия мистического переживания не может быть отвлеченным, а является исторически и культурно обусловленным.

Переживание Единства начинает олицетворять собой все положительное, истинное, реальное. Разобщенность же становится неким пугалом, чем-то совершенно не нужным, даже врагом, который не дает нам ощутить Единство или, как в индуизме, майю — великую иллюзию. Тогда смыслом жизни, или духовным путем, становится преодоление разобщенности и всего отрицательного, что с ней связано. Потому как переживание единения более реально, чем обыденная реальность, поэтому ценность общности превышает ценность разнообразия.

Это мистическое переживание — важный исторический фактор, влияющий как на восприятие всего человечества, так и на жизнь отдельных людей. Путь к общности лежит через отрицание индивидуальности. Описания общности превращаются в предписания для индивидуумов, которые больше не должны действовать как отдельные личности. В процессе познания Единства возникает мораль, принижающая индивидуальное «я» и не желающая считаться с интересами отдельной личности. Любое мировоззрение, отрицающее реальность или значимость индивидуального «я», неизбежно начинает превозносить бескорыстие и самопожертвование. Человек осознает, что он (или мы все) есть одно из проявлений Бога. Или, как скажут буддисты, каждый имеет природу Будды.

Играть чтобы постичь «Дзен» — это древняя буддийская практика, которая строится на ориентированных на результат и проверенными тысячелетиями практиками, дополненными самыми эффективными передовыми технологиями. Используя эти возможности, игра помогает придти к оптимальному результату, особенно в понимании кармических законов и постижению «пустоты».

В отличии от других игр, Чистые Земли в равной степени заботится о физическом и духовном здоровье игроков. Это не новшество, когда Дзэн и телесные практики сливаются воедино, а здоровый образ жизни и мышления способствуют продуктивной медитации. Так реализуется один из основополагающих принципов Дзэн буддизма и Шаолиньской традиции — одновременное развитие тела и духа.

Современная версия игры была обогащена технологическим новинками для того, чтобы сделать её более интерактивной и привлечь людей, живущих в «годы прогресса технологий». Не говоря уже об игроках, заботящихся о своем физическом здоровье, достатке и образе жизни, которые получают всё это и свой Дзен через игру, основанную более 1500 лет назад Татхагатой, то есть Буддой.